Este libro contiene una miríada de información útil y sugerencias para los profesores de piano.
La primera parte contiene sugerencias útiles sobre cómo configurar su estudio y hacerlo más profesional, una visión general de los diferentes métodos de enseñanza y listas de métodos de piano y editores de música de piano.
La segunda parte es especialmente útil, ya que incluye técnicas pedagógicas y repertorio y técnicas sugeridas para estudiantes de primer, segundo y tercer año, así como para estudiantes intermedios. También hay algunos ejercicios preparatorios muy útiles incluidos.
La tercera parte incluye temas especiales como el entrenamiento pre-universitario para la interpretación del piano, técnicas de memorización, digitación de piano, ornamentos y adornos, y una maravillosa sección sobre las mejores ediciones de la literatura de teclado.
En la cuarta y última parte, hay una lista de compositores de piano y una visión general de la teoría básica, que es una gran revisión para cualquier profesor.
Lo único en contra a mencionar de este libro es que es bastante anticuado, especialmente cuando se trata de discutir la tecnología en el estudio.
La primera parte contiene sugerencias útiles sobre cómo configurar su estudio y hacerlo más profesional, una visión general de los diferentes métodos de enseñanza y listas de métodos de piano y editores de música de piano.
La segunda parte es especialmente útil, ya que incluye técnicas pedagógicas y repertorio y técnicas sugeridas para estudiantes de primer, segundo y tercer año, así como para estudiantes intermedios. También hay algunos ejercicios preparatorios muy útiles incluidos.
La tercera parte incluye temas especiales como el entrenamiento pre-universitario para la interpretación del piano, técnicas de memorización, digitación de piano, ornamentos y adornos, y una maravillosa sección sobre las mejores ediciones de la literatura de teclado.
En la cuarta y última parte, hay una lista de compositores de piano y una visión general de la teoría básica, que es una gran revisión para cualquier profesor.
Lo único en contra a mencionar de este libro es que es bastante anticuado, especialmente cuando se trata de discutir la tecnología en el estudio.
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